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Modèle de formation avancée aux injections fessières, injection dans le muscle fessier et structure anatomique, 3 méthodes de formation aux injections intramusculaires, pour les étudiants infirmiers en formation pratique médicale

Modèle de formation avancée aux injections fessières, injection dans le muscle fessier et structure anatomique, 3 méthodes de formation aux injections intramusculaires, pour les étudiants infirmiers en formation pratique médicale

Description courte :

Caractéristiques :

1. Structure du muscle fessier gauche : repères osseux, muscles fessiers, nerf et veines ischiatiques

2. Le muscle fessier gauche peut être prélevé. Il est ainsi facile d'observer sa structure interne et de vérifier la position du nerf et des veines ischiatiques.

3. Entraînement à l'injection intramusculaire fessière.


Détails du produit

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Note 23121 1

  • Matériau PVC de haute qualité : Fabriqué en PVC de nouvelle génération, ce matériau est durable, scientifique, avec des détails réalistes, une texture claire, une couleur naturelle, un apprentissage intuitif, un assemblage démontable, facile à apprendre et à utiliser.
  • Représentation détaillée : L’anatomie de la surface corporelle est précise et claire, offrant une base scientifique pour des injections plus précises. Les structures représentées sont : l’extrémité supérieure du fémur, le grand trochanter, l’épine iliaque antéro-supérieure, l’épine iliaque postéro-supérieure et le sacrum.
  • Fonction : Trois techniques d'injection intramusculaire peuvent être enseignées : injection fessière dorsale, injection fessière ventrale et injection osseuse latérale. Le quart supérieur externe de la hanche gauche peut être prélevé pour observer et confirmer sa structure interne, les muscles fessiers moyen et grand fessier, le nerf sciatique et les structures vasculaires.
  • Recherche et enseignement : Il convient aux écoles et aux hôpitaux, aux explications pédagogiques, à la décoration de croquis, à la communication médecin-patient, à la recherche expérimentale et peut être utilisé comme support pédagogique visuel pour l’enseignement des connaissances en matière de santé physique.


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