Kit anatomique grandeur nature de bras humain numéroté, comprenant un modèle de muscle détachable du membre supérieur, idéal pour l'enseignement médical.

Kit anatomique grandeur nature de bras humain numéroté, comprenant un modèle de muscle détachable du membre supérieur, idéal pour l'enseignement médical.

# Présentation du modèle anatomique des muscles squelettiques du membre supérieur
1. Présentation du produit
Ce modèle anatomique des muscles squelettiques du membre supérieur reproduit fidèlement les tissus musculaires humains, avec une forme et une structure fines. Fabriqué à partir de matériaux de haute qualité aux couleurs vives, il met en valeur le contraste entre le tissu musculaire rouge et les tendons, nerfs et autres structures blanches, permettant ainsi de visualiser précisément l'apparence et la distribution des muscles du membre supérieur.

2. Structure du produit
Le modèle représente les principaux groupes musculaires squelettiques du membre supérieur, notamment les muscles de l'épaule, du bras, de l'avant-bras et de la main. Les différents composants musculaires peuvent être analysés individuellement ; par exemple, le deltoïde, le biceps, le triceps, les fléchisseurs et les extenseurs de l'avant-bras sont présentés séparément. Les relations entre les muscles, les vaisseaux sanguins et les nerfs sont également illustrées. Les vaisseaux sanguins et les circuits nerveux, représentés en jaune, permettent à l'utilisateur de visualiser clairement le trajet des fibres nerveuses dans le membre supérieur.

## 3, utilisation du produit
(1) Formation médicale
1. **Démonstration pédagogique** : Cet outil pédagogique est idéal pour les facultés de médecine, les écoles d’infirmières et autres professions connexes. Lors de l’enseignement de l’anatomie musculaire du membre supérieur, les enseignants peuvent montrer intuitivement aux étudiants la position, la forme, le point de départ et d’arrivée ainsi que la fonction de chaque muscle à l’aide de modèles, ce qui permet aux étudiants d’acquérir une représentation spatiale claire et d’améliorer leur compréhension et leur mémorisation des connaissances anatomiques.
2. **Opération pratique** : Les étudiants peuvent mieux appréhender la projection musculaire à la surface du corps grâce à l'observation et au toucher de modèles, ce qui constitue une base solide pour leur pratique clinique ultérieure, notamment pour les injections intramusculaires, l'examen physique et autres interventions. Ces modèles peuvent également servir au travail de groupe et à la discussion : les étudiants peuvent les démonter et les remonter ensemble afin d'explorer les synergies musculaires en mouvement.

(2) Remise en forme et réadaptation
1. ** Conseils en matière de remise en forme ** : Les entraîneurs sportifs peuvent utiliser ce modèle pour expliquer aux élèves le principe d'exercice des muscles des membres supérieurs, par exemple comment différents mouvements de remise en forme agissent sur des groupes musculaires spécifiques, afin d'aider les élèves à élaborer des plans de remise en forme de manière plus scientifique et à éviter les blessures sportives.
2. **Traitement de réadaptation** : Les thérapeutes en réadaptation peuvent expliquer la pathologie et le programme de réadaptation aux patients souffrant de lésions des membres supérieurs ou de maladies musculaires en s'appuyant sur le modèle. Ainsi, les patients comprennent la localisation et le processus de réparation de la lésion musculaire, ce qui améliore leur adhésion au programme de réadaptation. Parallèlement, le modèle aide également les thérapeutes à concevoir des exercices de réadaptation personnalisés afin de favoriser la récupération de la fonction des membres supérieurs des patients.

### (3) Exposition de vulgarisation scientifique
Dans les musées des sciences et des techniques, les musées et autres lieux, la maquette peut être utilisée comme exposition de vulgarisation scientifique pour diffuser les connaissances scientifiques sur le corps humain auprès du public, stimuler l'intérêt du public pour l'exploration des mystères du corps humain et améliorer la culture scientifique de l'ensemble de la population.