Virtual Quarterly Series vise à réinventer le système d'éducation médicale qui favorise la diversité, l'inclusion et l'appartenance conformément à la décision d'action positive de la Cour suprême
Le prochain National Health Equity Grand Rounds, une série trimestrielle virtuelle visant à façonner l'engagement national et à discuter des inégalités de santé, suit une décision de la Cour suprême historique qui compromet les politiques d'action positive dans l'enseignement supérieur. La conférence se concentrera sur l'avenir de l'inclusivité et de la diversité dans l'éducation médicale. faire monter.
Les leaders d'opinion nationaux discuteront de la valeur éducative de l'inclusivité et de la diversité dans l'éducation médicale et décrivent des stratégies viables dans l'environnement juridique actuel pour lutter contre la sous-représentation chronique des populations historiquement exclues de la profession de santé.
Contenu: Détruire la tour d'ivoire: Construire les effectifs de la santé a besoin en Amérique
Jada Bussey-Jones, MD, directrice de la médecine générale et de la gériatrie, Grady, directrice de l'éducation, Urban Health Initiative, Emory University
Alek Kalak, Luiseño Indiens Pauma Band, UCSD / SDSU MD et PhD
Mark Henderson, MD, vice-président de l'éducation et doyen associé des admissions, UC Davis School of Medicine
Sanjay Desai, MD, vice-président directeur de l'éducation médicale, American Medical Association (modérateur)
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Temps de poste: juillet-27-2023