-
Quels devraient être les principes directeurs de la conservation des spécimens biologiques ?
La protection des spécimens biologiques doit reposer sur des stratégies de protection scientifiques, systématiques et globales. Voici une explication détaillée des principales stratégies de conservation des spécimens biologiques : Avant tout, la protection scientifique est au cœur de la protection des spécimens biologiques…En savoir plus -
Application de la pédagogie inversée basée sur le concept CDIO, combinée au modèle d'évaluation mini-CEX, dans la formation clinique en soins infirmiers orthopédiques – BMC Medical Education
Depuis le début de l'épidémie de COVID-19, le pays accorde une plus grande importance à la fonction d'enseignement clinique des hôpitaux universitaires. Renforcer l'intégration de la médecine et de l'enseignement, ainsi qu'améliorer la qualité et l'efficacité de l'enseignement clinique, constituent des défis majeurs pour la formation médicale.En savoir plus -
Perspective canadienne sur l'enseignement de l'intelligence artificielle aux étudiants en médecine
Merci de votre visite sur Nature.com. La version de votre navigateur ne prend pas en charge les CSS. Pour un affichage optimal, nous vous recommandons d'utiliser une version plus récente (ou de désactiver le mode de compatibilité dans Internet Explorer). En attendant, afin de garantir la continuité du service, le site s'affiche actuellement sans CSS.En savoir plus -
Un modèle conversationnel d'apprentissage réflexif pour le débriefing simulé : processus de conception collaborative et d'innovation | BMC Medical Education
Les praticiens doivent posséder des compétences de raisonnement clinique efficaces pour prendre des décisions cliniques appropriées et sûres et éviter les erreurs de pratique. Des compétences de raisonnement clinique insuffisantes peuvent compromettre la sécurité des patients et retarder les soins ou le traitement, notamment en soins intensifs et aux urgences.En savoir plus -
Validation d'un modèle d'exploration de données par rapport aux méthodes traditionnelles d'estimation de l'âge dentaire chez les adolescents et les jeunes adultes coréens
Merci de votre visite sur Nature.com. La version de votre navigateur ne prend pas en charge les CSS. Pour un affichage optimal, nous vous recommandons d'utiliser une version plus récente (ou de désactiver le mode de compatibilité dans Internet Explorer). En attendant, afin de garantir la continuité du service, le site s'affiche actuellement sans CSS.En savoir plus -
Outil pédagogique mobile en réalité augmentée pour la gravure dentaire : résultats d’une étude de cohorte prospective | BMC Medical Education
La technologie de réalité augmentée (RA) s'est avérée efficace pour afficher des informations et rendre des objets 3D. Bien que les étudiants utilisent couramment des applications de RA sur leurs appareils mobiles, les modèles en plastique ou les images 2D restent largement utilisés lors des exercices de préparation des dents. En raison de la nature tridimensionnelle de la réalité augmentée…En savoir plus -
Un vétérinaire de l'université Texas A&M utilise la technologie d'impression 3D pour faciliter une double arthroplastie de la hanche
Ava, une labrador retriever, a subi une seconde double arthroplastie de la hanche grâce aux vétérinaires de l'université Texas A&M, à la planification guidée par tomodensitométrie (TDM) et à la technologie d'impression 3D. Elle pourra ensuite reprendre ses activités et jouer avec sa famille. Une fois les deux articulations de la hanche d'Ava posées…En savoir plus -
Vaccins contre la grippe, le VRS et la COVID-19 : Comment planifier votre calendrier de vaccination d’automne
Les pharmacies et les cabinets médicaux commenceront à proposer le vaccin contre la grippe 2023-2024 ce mois-ci. En attendant, certaines personnes pourront se faire vacciner contre les maladies respiratoires grâce au nouveau vaccin contre le VRS. « Si vous ne pouvez les administrer qu'en même temps, alors administrez-les simultanément… »En savoir plus -
Évaluation de l'apprentissage des étudiants et élaboration de normes complètes pour mesurer l'efficacité de l'enseignement en faculté de médecine | BMC Medical Education
L'évaluation des programmes et du corps professoral est essentielle pour tous les établissements d'enseignement supérieur, y compris les facultés de médecine. Les évaluations de l'enseignement par les étudiants (EEE) prennent généralement la forme de questionnaires anonymes. Bien qu'initialement conçues pour évaluer les cours et les programmes, elles ont évolué au fil du temps…En savoir plus -
Réfléchir au passé peut aider les futurs soignants.
Un nouvel éditorial co-écrit par un membre du corps professoral de l'École des sciences infirmières de l'Université du Colorado soutient que la pénurie grave et croissante de professeurs en sciences infirmières à l'échelle nationale peut être partiellement résolue par la pratique réflexive, c'est-à-dire en prenant le temps d'analyser et d'évaluer les résultats afin d'envisager des options alternatives...En savoir plus -
Trinity Health révolutionne la pratique infirmière grâce aux soins virtuels connectés
On prévoit une pénurie de 9 millions d'infirmières dans le monde d'ici 2030. Face à ce défi majeur, Trinity Health met en œuvre un modèle de soins infirmiers inédit dans 38 services de soins infirmiers répartis dans huit États afin de remédier à cette pénurie et d'améliorer la qualité des services infirmiers.En savoir plus -
L’impression 3D comme outil pédagogique pour l’anatomie humaine normale : une revue systématique | BMC Medical Education
Les modèles anatomiques imprimés en trois dimensions (MA3D) semblent être un outil pertinent de par leur intérêt pédagogique et leur facilité de mise en œuvre. Cette étude a pour but de décrire et d'analyser les méthodes de création de MA3D pour l'enseignement de l'anatomie humaine et d'évaluer leur contribution pédagogique.En savoir plus